幼升小感言

一、幼升小感言

幼升小感言

幼儿园时光转瞬即逝，转眼间孩子们就要迈入小学的大门了。作为家长，这是一个令人兴奋又忧虑的时刻，我们不禁思考孩子们即将进入新的学习环境时会有何感言。

回忆幼儿园时光

回首这段珍贵的幼儿园时光，我们满怀感慨。幼儿园是孩子们第一次脱离家庭的地方，开始与同伴们一起学习和成长。孩子们在幼儿园中度过了美好的时光，结交了新朋友，学习了许多有趣的知识，同时也培养了自主性和合作精神。

在幼儿园中，孩子们通过游戏和互动学习，探索世界的奥秘。他们能够自由地表达自己的想法和感受，无忧无虑地度过每一天。师长的关爱和指导让我们安心，他们与孩子们建立了深厚的感情，成为孩子们人生中重要的导师。

我们会怀念孩子们在幼儿园中收获的每一个快乐瞬间，每一次的成长和进步。

即将迈入小学的期待

进入小学，是孩子们人生中的重要转折点。我们渴望孩子们能够在新的学校环境中继续展现出他们的个性和才华，继续追求卓越。

我们期待孩子们在小学中能够拥有更广阔的学习空间和更丰富的课程。小学是孩子们知识学习的重要阶段，希望他们能够对各个学科保持兴趣，培养良好的学习习惯和方法。我们鼓励孩子们积极参与各种课外活动，培养他们的兴趣爱好和综合素质。

我们希望孩子们在小学里能够结交更多志同道合的朋友，建立良好的人际关系。共同学习和成长，互相帮助，共同创造美好的未来。

感谢幼儿园给予的陪伴和教育

对于幼儿园给予的陪伴和教育，我们怀着感激之情。幼儿园为孩子们提供了一个良好的成长环境，让他们充分体验了友爱、分享、尊重、合作等价值观。

在幼儿园中，孩子们通过各种活动和游戏，学习了基本的社交技能和生活技能。他们学会了和他人相处，培养了团队意识，了解了劳动的意义。这些将成为孩子们未来发展的良好基础。

我们衷心感谢幼儿园的老师们，他们以无私的爱和耐心，引导孩子们走过成长的每一步。他们的教育理念和教学方法，让孩子们在快乐中获得了知识和成长。

展望未来

孩子们即将迈入小学的大门，新的学习生活给他们带来了无限的期待。我们相信，他们将会以积极乐观的态度面对新的挑战，勇敢地追求梦想和目标。

作为家长，我们将一如既往地支持孩子们的学习和成长。我们将陪伴他们渡过新的学习阶段，鼓励他们去实现自己的梦想。我们愿意与小学共同合作，共同育人，为孩子们的未来发展助力。

最后，让我们一起为即将踏上小学征程的孩子们送上祝福和美好的祝愿，愿他们能在新的学校中展翅高飞，绽放更加灿烂的光芒。

二、幼升小古诗？

《江南》汉乐府

江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

《画》唐·王维

远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

《悯农》唐·李绅

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

《古朗月行》(节选)（诵读）

《风》唐·李峤

解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

《春晓》唐·孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

《赠汪伦》唐·李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

《静夜思》唐·李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

《寻隐者不遇》唐·贾岛

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

《小池》宋·杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

三、幼升小语录？

时间脚步不停，从幼儿园来到了小学。曾经以为很远的6岁，好像转瞬之间就到了。恭喜我的宝贝迈入人生新征程，从此你会认识更多爱你的人，你会学到更多有趣的知识，你人生的篇章已经开启，去努力吧宝贝！

四、幼升小寄语？

勇敢的承认自己不知道的事情，才能学习并进步。亲爱的孩子，一年级的学习生活，马上就要告一段落了，为一年级的生活画上一个完美的句号，然后开始新的学习生活吧。

期望你健康成长、一生平安、幸福。

你是个可爱文静多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀。你的字也得非常棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学期的学习和以前一样棒！

美丽初秋，流光溢彩。风收硕果，汗水凝结。励精图志，进入小学。新的环境，新的生活。学海无涯，继续拼搏。祝小学生活快乐!

希望小宇从小事做起，从点滴做起，勤奋踏实积极健康快乐。新学期要注意坐姿，保护视力，增强体质。

希望你的成绩能更上一层楼！

五、幼升小 租赁合同

幼升小：家长们需要了解的租赁合同知识

幼升小是每个孩子成长道路上的一个重要转折点，对于家长们来说更是一个需要做出重大决策的时刻。其中一个重要决策就是选择适合自己孩子的学前教育机构。在选择合适的机构时，签订租赁合同是家长们必须面对的一项重要任务。本文将帮助家长们了解幼升小过程中的租赁合同相关知识，希望对大家有所帮助。

了解租赁合同

租赁合同是双方当事人就租赁事宜达成的一份协议文件。在幼升小过程中，学前教育机构通常需要与物业公司签订租赁合同，以确保能够提供合适的场所和设施给孩子们提供优质的教育。家长们需要了解租赁合同中的各项条款，以确保自己的权益得到保障。

重要条款解析

1. 租赁期限：租赁合同中应包含明确的租赁期限，即租赁开始日期和结束日期。家长们需要确保租赁期限能够覆盖孩子入学期间，避免因租约到期而影响孩子的学习和成长。

2. 租金和支付方式：租赁合同中应明确规定租金金额和支付方式。家长们需要清楚了解租金的具体数额，确保自己能够按时支付，并避免因违约而产生不必要的经济纠纷。

3. 设施维护责任：租赁合同中应清楚规定教育机构和物业公司之间的设施维护责任。家长们需要保证教育机构能够及时维护各项设施，为孩子们提供良好的学习环境。

4. 解除合同条款：租赁合同中应包含解除合同的相关条款。家长们需要了解解约条件和解约手续，以便在必要时能够及时解决问题。

如何保护自己的权益

签订租赁合同是一项重要的决策，也是一项需要谨慎对待的任务。以下是一些保护自己权益的建议：

• 仔细阅读合同条款：在签订租赁合同之前，家长们务必仔细阅读合同条款，特别是重要条款和细则。如有任何不明确的地方，可以寻求法律咨询来帮助解答。
• 与对方协商：如果在签订合同过程中有任何争议或不满意的地方，家长们应与对方进行积极的沟通和协商。双方共同达成一致，以维护双方的权益。
• 保留证据：在签订合同后，家长们应保留所有与租赁合同相关的证据，包括签署文件和支付凭证等。这样可以在发生纠纷时提供证明。
• 遵守合同约定：家长们在签订合同后，应严格遵守合同约定，按时支付租金并遵守其他规定。只有双方共同遵守合同约定，才能保证双方的权益。

结语

租赁合同是幼升小过程中家长们需要面对的一项重要任务。了解租赁合同的知识和保护自己权益的方法是每个家长都应该掌握的技能。希望本文能够帮助家长们更好地了解租赁合同，并为幼升小过程提供一些有用的经验和建议。

祝愿每个家庭都能够顺利完成幼升小的过程，为孩子们的成长和未来奠定坚实的基础！

六、北京幼升小须知？

很高兴回答你的问题，目前为止北京市的政策是

根据《中华人民共和国义务教育法》《北京市实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等法律法规，落实《中共北京市委教育工作领导小组关于印发〈北京市关于进一步深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见〉的通知》精神，依法保障本市适龄儿童少年平等接受义务教育权利，经市政府批准，现就本市义务教育阶段入学工作提出如下意见，请结合实际认真贯彻执行。

　　一、指导思想

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面贯彻党的教育方针，积极落实全国和北京市教育大会精神，坚持以人民为中心发展教育，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持稳中求进工作总基调，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，提高“四个服务”水平，大力促进教育公平，依据相关法律法规，进一步完善义务教育入学机制，严格规范入学秩序，加强入学工作管理，确保本市义务教育阶段入学工作有序推进，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

　　二、工作原则

　　(一)坚持政府统筹，将义务教育阶段入学工作作为政府行为予以保障。

　　(二)坚持区级为主，各区教委负责组织实施本区义务教育阶段入学工作。

　　(三)坚持免试就近，确保每一名适龄儿童少年平等地接受义务教育。

　　(四)坚持有序规范，严格规范程序，严肃执纪问责，确保入学工作平稳有序。

　　三、入学条件及方式

　　(一)本市户籍适龄儿童入学。凡年满6周岁(2015年8月31日以前出生)的本市户籍适龄儿童均须参加学龄人口信息采集，免试就近入学。本市户籍无房家庭适龄子女在非户籍所在区入学按有关规定办理。各区教委要根据学位供给情况和户籍、房产、居住年限，积极稳妥推进以多校划片为主，单校划片和多校划片相结合的入学方式。

　　强化部门联动审核，各区教委要联合相关部门共同审核入学资格，特别是合法稳定工作、实际居住条件的审核，严格审核过道房、车库房、空挂户情况。

　　(二)本市户籍小学毕业生入学。各区教委要根据适龄学生人数、学校分布、学校规模，划定学校服务范围，根据学生志愿进行派位入学。报名人数少于招生人数的初中，学生就近登记入学。

　　(三)按本市户籍对待的适龄儿童少年入学。区台办认定的台胞子女、区侨务部门认定的华侨子女、国家或北京市博士后管理部门认定的在京在站博士后研究人员子女、符合随军进京落户条件正在办理随军手续的现役军人子女、父母一方有本市常住户籍或持有《北京市工作居住证》的适龄儿童少年入学方式与本市户籍相同。

　　(四)非本市户籍适龄儿童少年入学。各区政府按照北京市非本市户籍适龄儿童少年接受义务教育材料审核指导要求，结合实际制定并公布实施细则，建立联合审核机制并积极稳妥做好义务教育全学段材料审核。由父母持本人在京务工就业材料、在京实际住所居住材料、全家户口簿、北京市居住证，到居住地所在街道办事处或乡镇人民政府参加入学资格审核，通过后进入入学程序。

　　(五)残疾儿童少年同等条件下在服务范围内就近就便优先入学。

　　(六)区级以上引进人才子女入学，按有关规定办理。烈士子女、台籍学生、华侨子女、现役军人子女、全国劳动模范子女按有关规定在同等条件下给予照顾。

　　四、工作要求

　　(一)各区教委要充分保障适龄儿童少年接受义务教育权利。均衡配置教育资源，加强入学需求前瞻预测，按照学龄人口数量、毕业生数量和中小学校办学规模制定招生计划并报市教委备案。

　　(二)各区教委是本区义务教育阶段入学工作的主责单位。要依据本意见精神制定本区义务教育阶段入学工作实施细则，报区政府批准后向社会公布实施。要统一组织入学工作，加强对本区义务教育学校入学工作的指导、监督和检查。要会同街道办事处、乡镇人民政府组织和督促适龄儿童少年在新学年开学时入校就读，做好控辍保学工作。

　　(三)各区教委要全面准确做好入学政策宣传，让学生家长充分了解校额到校等政策。要及时公布当年义务教育学校性质、办学规模、经费来源、服务范围和招生计划等。要严格要求民办学校执行广告和招生简章备案制度，公开公示收费标准。

　　(四)各区教委要落实责任，加强管理，督促学校严格执行市教委统一规定的入学工作时间和程序。严禁以考试成绩和各类竞赛证书、培训竞赛成绩、考级证明等作为招生依据。严禁以面试、评测、接收简历等各种形式选拔学生。严禁学校和校外培训机构以培训班、校园开放日、夏令营等形式提前招生、选拔学生。严禁任何学校以实验班、特色班、国际部、国际课程班等名义招生。对存在违规行为的要依据有关规定严肃处理。

　　市教委将进一步对义务教育阶段入学工作开展重点督导检查。

具体情况是，如下图

希望对你有帮助

七、幼升小录取文案？

恭喜你幼升小录取，我的小朋友今天你已经不再是一个幼儿园的小朋友了，而是成为了一个背着小书包上学堂的小学生了，我们拿到了录取通知书，今天开始，我们已经是一个小学生，开始了9年义务教育的第1个阶段，妈妈相信你一定会非常棒，你的未来非常的光辉，加油孩子，你是最棒的。

八、幼升小蛋糕文案？

对家长来说会给孩子在幼升小的时候准备一个小的仪式感，比如说给他买一个小蛋糕，一家人坐在一起给他庆祝这样的一个日子的到来，对于孩子来说，就是满满的诚意，会给他更多的温暖，让他更好的去面对接下来的小学的生活，给予他更多的动力。

九、上海幼升小文案？

上海幼升小是众多宝贝和家庭学习生涯中最重要的一个阶段，以下是一份可供参考的幼升小文案：

尊敬的家长，您好！

幼儿园即将结束，转眼间，宝贝们就要步入人生的新起点——小学阶段，我们在这里向您提供一些幼升小的相关信息和建议，希望对您有所帮助。

入学政策与要求：

1. 年龄：小学一年级入学适龄为6-7周岁。

2. 户口：原则上，应当在相应招生区域只有合法户籍或今后将要迁入合法户籍的学生，才可以申请入学。

3. 考试：大部分学校会在开学前组织入学考试，以选拔优秀的学生入学，并确定各个班级的分配与编排。如果您的孩子即将参加幼升小考试，建议提前给孩子充足的准备时间，通过考前模拟测试来增加孩子的信心与竞争力。

备考技巧：

1. 学习基础：要因材施教，因人而异。在备考期间，应结合孩子的个性特点和学习基础，制定针对性个人化备考方案。

2. 形成习惯：提前培养孩子良好的学习习惯，让孩子养成做事情的方法和规律，保障学习效果。

3. 学科综合能力：除了提高口算能力外，还需要注重提高孩子的综合能力，如阅读能力、观察能力、判断和排除错误的能力等。

总之，幼升小是宝贝人生中一个转折点，为了让孩子在小学学习征程中起到更大的作用，我们需要合理制定备考计划，依托家庭、学校等多方力量，全方位助力孩子的成长和发展。

十、赣州幼升小政策？

凡年满六周岁即2010年8月31日前(含8月31日)出生的儿童，其父母或者其他法定监护人可送其入学接受并完成义务教育。

赣州幼升小入学注意事项

入学条件：

1、年满六周岁。

2、具有本市区户籍。

3、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

4、父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，符合相应规定也可平等接受义务教育的条件。

入学材料

市区户籍儿童：子女和被监护人的户口簿、房产证(或房管部门认可的房屋租赁合同、或其他有效证件)等有关材料

入学流程

1、向学校提供报名所需材料

2、学校审核证件并存档备查

3、经学校审核符合条件的，给予办理报名登记手续

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